公共课部   辛玉玲

为了调动同学们的学习思政课的积极性、主动性，锻炼其语言表达﹑团队合作等能力，启迪思维，养成良好的学习和思维习惯，提高其综合素质，积极适应未来社会的发展需要，两课教研室老师结合我院学生的特点，积极尝试教学改革。

他们在我院2010级部分班级中尝试开展“学生参与思政课教学活动”，该活动受到了学生们的热烈欢迎，并积极参与其中。每个教学小组在组长的协调和组员的配合下，选择了相应的章节内容，进行了精心的准备。有的小组由1人主讲，其他成员共同整理资料；有的小组每个成员都讲一部分；有的小组1人主讲，1人播放PPT课件，配合很默契。主讲结束之后，老师和同学们分组提出优缺点。

    通过该活动，不仅调动了同学们学习政治课的积极性，也强化了同学们对知识的理解和应用，同时也提高了同学们的多种能力。